Metodologías de aprendizaje Qué es el Thinking Based Learning y cómo implementarlo en el aula
En este artículo, te explicaremos qué es el Thinking Based Learning (TBL) y cómo aplicarlo en el aula mediante una guía por pasos. ¡No te lo pierdas!
Thinking Based Learning: Una forma innovadora de aprender y eneseñar
¿Qué es el Thinking Based Learning (TBL)?
El Thinking Based Learning es una metodología de enseñanza que promueve la reflexión crítica y el pensamiento creativo. Con este procedimiento, los estudiantes aprenden a aplicar la teoría a la práctica y a resolver problemas de manera efectiva. Se trata de una técnica que busca ir más allá del aprendizaje memorístico y superficial, y en su lugar fomenta el desarrollo de habilidades cognitivas complejas y la capacidad para resolver problemas de manera efectiva. Al promover el pensamiento crítico y la reflexión, el TBL permite a los estudiantes no solo comprender los conceptos, sino aplicarlos de manera práctica y significativa.
Breve historia del concepto
El TBL fue creado por el profesor Robert Swartz, fundador de Center for Teaching Thinking y exprofesor en la universidad de Massachusetts, Boston, EEUU. Esta técnica se originó en la década de 1980, cuando Swartz se dio cuenta de que los estudiantes de la universidad no estaban preparados para enfrentarse a los desafíos del mundo real. La mayoría de ellos podían memorizar información y repetir hechos, pero no sabían cómo aplicar lo que habían aprendido en situaciones prácticas. Swartz se propuso crear una metodología de enseñanza que fomentara el pensamiento crítico y la resolución de problemas, y así nació el Thinking Based Learning.
Thinking Based Learning más a fondo...
Esencialmente, es una forma de aprender haciendo, en la que los estudiantes son desafiados a aplicar sus habilidades cognitivas en tareas prácticas y colaborativas. El TBL se basa en la premisa de que los estudiantes aprenden mejor cuando se les desafía a pensar a los alumnos por sí mismos y experimentar los resultados, en lugar de simplemente memorizar hechos y conceptos.
El objetivo de ésta metodología de aprendizaje es desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas, que son fundamentales para el éxito en cualquier carrera. La metodología Thinking Based Learning puede ser aplicada en diferentes ámbitos educativos, desde la educación infantil hasta la formación profesional. Los maestros pueden utilizar esta técnica en la enseñanza de cualquier materia, ya sea matemáticas, ciencias, literatura, historia, etc.
El Thinking Based Learning se basa en la idea de que el aprendizaje no es un proceso pasivo, sino que requiere de la participación activa y comprometida de los estudiantes, además, a través de la colaboración y el trabajo en equipo, los estudiantes aprenden a aplicar la teoría a situaciones prácticas y a desarrollar su capacidad para pensar de manera creativa e innovadora.
Para implementar el TBL en el aula, se pueden seguir los siguientes pasos:
- Presentar un problema o pregunta abierta: En la primera fase, se presenta un problema o pregunta abierta relacionada con el tema que se quiera trabajar. Esta pregunta o problema debe ser lo suficientemente desafiante como para fomentar la reflexión crítica y el pensamiento creativo de los estudiantes.
- Formar grupos de trabajo: En la segunda fase, se forman grupos de trabajo de entre tres y cinco estudiantes. Los grupos deben ser heterogéneos para que cada uno aporte sus habilidades y conocimientos únicos.
- Discutir y generar ideas: Los grupos trabajan juntos para discutir el problema y generar ideas y soluciones. Los estudiantes deben ser animados a pensar fuera de la caja y aportar soluciones creativas e innovadoras.
- Presentar soluciones y debatir: En la tercera fase, los grupos presentan sus soluciones al resto de la clase y se produce un debate abierto para evaluar las diferentes propuestas. Los estudiantes deben ser animados a hacer preguntas y aportar comentarios constructivos.
- Reflexionar individual y grupalmente: En la cuarta y última fase, se realiza una reflexión individual y en grupo sobre el proceso de pensamiento y aprendizaje en el que se han involucrado. Los estudiantes deben ser animados a compartir sus ideas y reflexiones para que puedan aprender unos de otros. Esta puede ser una buena manera de implementar el Thinking Based Learning en el aula, pero cada profesor puede adaptarla a las necesidades concretas de su grupo.
Conclusión y beneficios de implementar TBL en el aula
En resumen, el Thinking Based Learning es una metodología de enseñanza que desafía a los estudiantes a pensar críticamente y resolver problemas de manera efectiva. A través de esta técnica, los estudiantes aprenden a aplicar la teoría a situaciones prácticas y a desarrollar habilidades cognitivas complejas que les serán útiles en cualquier carrera.
Algunos de los mayores beneficios de esta metodología son:
- Potencia la creatividad y el pensamiento crítico.
- Fomenta la motivación y el interés por el aprendizaje.
- Mejora la capacidad de resolución de problemas.
- Estimula el trabajo en equipo y la colaboración.
- Prepara a los estudiantes para enfrentar los retos del mundo actual.
